
Autorka bada i analizuje problematykę deprywacji sytuacji życiowej kobiet pozbawionych wolności, łącząc jednocześnie perspektywę badań pedagogiki i socjologii. Swoje rozważania opiera na podstawie teorii i empirii wychowania i socjalizacji, a także elementów kryminologii.
Opracowanie, ukazuje najważniejsze uwarunkowania przestępczości kobiet i zmianę ich potrzeb w sytuacji pozbawienia wolności. Tekst ukazuje współczesny, społeczny odbiór wartości przez kobiety postawione w tej trudnej sytuacji, a także wynikające z tego odczucia społeczne.
Monografia składa się z kilku części połączonych logicznie, metodologicznie i teoretycznie obowiązującymi w naukach społecznych zasadami: komunikatywności, intersubiektywnej sprawdzalności, oraz połączonych współczesnymi metodami myślenia humanistycznego i socjologicznej interpretacji faktów społecznych.
Zyskujemy opracowanie udokumentowanych rzetelnie badań poświęconych patologizacji zachowań współczesnych kobiet – wiedza z tego zakresu może posłużyć więziennictwu, posłuży reformie więziennictwa – będzie stanowić aplikację do praktyki wykonywania kary pozbawienia wolności, pozwoli również zwykłym ludziom zrozumieć sytuację kobiet przebywających w zakładach karnych.