Matura z matematyki- potrzebna czy nie?

Dodał(a): Martyna Tymińska
2010-04-29 22:25
Odsłon: 2125
Komentarzy: 0

Tagi:

Obowiązkowa matura pożegnała egzamin maturalny w 1983 roku. Dziś powraca, witana na różne sposoby. Jedni stanowczo się sprzeciwiają, inni pochwalają. Nie zmienia to jednak faktu, że każdy będzie musiał ten przedmiot zdać.

Podstawowy błąd jaki popełniają uczniowie tkwi w sposobie rozumienia samego przedmiotu. To nie nauka o liczeniu, a o myśleniu. Na samym początku młodzi ludzie uczą się liczyć, a później wydaje im się że to już wystarczy. Tymczasem braki z samego początku utrudniają dalszą naukę, która wymaga myślenia, kojarzenia i wykorzystywania zdobytej wiedzy. Problemy zniechęcają. Ważna jest też rola nauczyciela. Musi on chcieć i potrafić uczyć myślenia, a nie tylko tabliczki mnożenia i wzorów na pamięć.

- Większości młodzieży problem sprawia też abstrakcyjność matematyki. Nie każdemu z łatwością przychodzi wyobrażenie sobie brył geometrycznych. Jednak gdy wyraźnie je zobaczą, problem zazwyczaj znika - mówi Renata, pedagog z 12-letnim stażem, pracująca w jednym z podwarszawskich liceów. Zapytana o to jak poradzić sobie ze strachem przed obowiązkowym egzaminem z przedmiotu siejącego postrach mówi, że nie ma sposobu uniwersalnego.
Radzi skorzystać ze sposobów ze skojarzeniami, dzieleniem np. tabliczki czekolady, przykładów z życia, korepetycji oraz stron typu maturazmatematyki.pl.

- Wszystko może się okazać pomocne, trzeba próbować i być w tym systematycznym oraz cierpliwym. Ostatecznie na każdego działa co innego - radzi. Ogólnie pani pedagog jest za obowiązkową matura z matematyki, jednak rozumie też obawy uczniów.

Rodzice również nie są jednogłośni w tej sprawie. Jednym podoba się, że ich pociechy na świadectwie dojrzałości będą mieć matematykę, inni są przeciwni, uważają, że to zbędne utrudnienie. - Po co mojej córce matematyka? Ona chce iść na ASP, czemu zmuszają ją do dzielenia, mnożenia itp. - oburza się Bożena, mama tegorocznej maturzystki, uczennicy warszawskiego L.O. Inny pogląd prezentuje pan Piotr, ojciec maturzysty z warszawskiego technikum: - Skoro obowiązkowo z polskiego, to czemu nie z matmy? To taki rozwijający przedmiot.